7月6日至7月20日,浙江师范大学化学与材料科学学院“化绎求真”暑期实践队奔赴浙江省金华市婺城区柳湖花园社区，开展为期十五天的青少年暑期公益实践。此次活动以“盛夏逐光而行，科普浸润童心”为主题，依托实践队师范专业与化学学科背景,设置趣味化学实验、户外体育锻炼、公益作业辅导三项主题内容,面向社区儿童开展，累计参与儿童近三十人次。

据实践队介绍，柳湖花园社区常住居民中职工家庭比例较高，每逢寒暑假，儿童看护与课业辅导便成为困扰不少家庭的难关。基于此，实践队在前期调研阶段与社区居委会多次沟通，结合学院化学学科特色与师范专业优势，确定了本次实践活动的具体内容与安排。

图：实践团队与社区小朋友合照。队员唐琰舒供图

趣味化学实验，解锁奇妙化学世界

实践队根据参与儿童的年龄差异,分层设计实验内容,包括紫晶雨、彩虹糖水、蓝晒版画、古法造纸、荧光变色画、瓶中气泡反应、厨房里的海底火山等多项实验项目。低年龄段儿童以观察类、色彩类实验为主，高年龄段儿童则适当增加动手操作环节与原理讲解内容。

实验过程中,队员对操作步骤和基本原理进行了细致讲解，由儿童在指导下动手完成，打造沉浸式学习氛围。每场实验开始前，队员会先进行安全提示与器材说明，实验结束后统一整理回收器材，确保活动安全有序进行。队员阮静仪表示，团队在设计实验环节时，注重将化学原理转化为儿童可理解、可操作的内容，尽量降低认知门槛，使不同年龄段的孩子都能参与其中。

图：实践队队员带小朋友一起做实验。队员刘高洁供图

户外体育锻炼，乐享健康暑期生活

实践团队将户外体育锻炼设置为每日开篇的固定环节。

正式课程开始前，队员会依据年龄、身高分组，组织孩子们开展体育活动与趣味小游戏，引导孩子们走出封闭的室内空间。活动期间，全体队员共同维持现场秩序，分区域负责不同年龄段儿童的安全保障工作，全力保障孩子们的运动安全。

劳逸结合的安排，让孩子们在挥洒汗水的同时释放活力，舒缓学习压力，逐步养成坚持锻炼、健康向上的生活习惯。多名家长在活动期间反馈，孩子对户外环节参与积极性较高，作息也较暑假初期更为规律。

图：实践队队员带领小朋友热身。队员唐琰舒供图

公益作业辅导，课业帮扶助力成长

实践队在活动期间设置常态化公益自习辅导,在多个时段为儿童解答课业问题，辅导内容覆盖语文、数学、英语等学科。课业辅导以引导为主,队员讲解题目重难点，并结合化学实验内容延伸讲解相关知识点，帮助儿童建立学科间的知识联系。

队员们分工协作，按年级和学科需求划分辅导小组，共同打造优质自习课堂，缓解家长暑期看护、课业辅导的压力，真正实现课业帮扶与科学普及双向并行。部分家长表示，此类公益辅导在一定程度上缓解了双职工家庭暑期看护难题。

图：实践队队员辅导小朋友完成作业。队员阮静仪供图

据实践队介绍,此次活动旨在为社区青少年提供科创实验、体育活动、课业辅导等多元体验内容，让青少年度过充实、有趣、有意义的暑假，也让实践队员在基层的志愿服务中锻炼了教学、沟通与统筹能力，实现“大、小学生”的共同成长。活动结束后，实践队将对本次实践的具体成效进行总结，并计划将相关经验整理成文，为后续同类实践活动提供参考。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这恰是“化绎求真”队名的生动注脚——十五天里，队员们既是孩子们探索化学世界的引路人，也是“把论文写在祖国大地上”的践行者。（浙江师范大学：阮静仪）