为深入落实文化润疆战略，铸牢中华民族共同体意识，引导青年学子扎根基层、实践成才、担当奉献，2026年7月，淮北师范大学“深耕团结赤子志，暖心伴童润边疆”社会实践团16名师生远赴新疆阿勒泰地区吉木乃县，开展暑期“三下乡”专项志愿服务活动。团队依托学校心理学、特殊教育专业特色，深入边疆一线摸排需求、精准帮扶、深耕教育服务、搭建校地共建平台，以扎实的实践成效和青年责任担当，书写皖疆协作、青春助疆的时代答卷。

团队与参与实践活动儿童合影

吉木乃县坐落于祖国西北边境，是多民族聚居地区，拥有深厚的戍边红色底蕴。受地理位置、资源配置等因素制约，当地青少年心理健康教育、特殊儿童康复训练、科学化家庭教育指导等公共教育资源相对薄弱，基层儿童成长帮扶需求较为迫切。

实践期间，团队坚持立足专业、聚焦民生、务求实效，摒弃形式化服务模式，围绕边疆青少年成长、家庭教育、民族团结、红色教育等重点领域，开展特殊儿童入户康复帮扶、团体心理辅导、家庭教育公益宣讲、民族团结课堂、红色实景研学等一系列特色服务，累计服务边疆群众百余人次，切实将高校学科优势与育人成果转化为惠民实效。

针对当地特殊儿童康复资源短缺的现状，团队创新推出“研究生+本科生”结对入户帮扶模式，为每名特殊儿童量身制定“一生一案”个性化康复训练方案，提供常态化、专业化一对一干预指导。在团队的持续陪伴与科学训练下，当地一名9岁哈萨克族发育迟缓女童实现显著成长，从无法独立握笔，逐步掌握数字认读、短句完整表达等能力，孩子的蜕变成长获得家属高度认可，搭建起跨越皖疆的温情纽带，生动诠释了民族团结一家亲的深厚情谊。

与此同时，团队面向当地青少年及家长开展多场公益宣讲与团体心理辅导活动，普及情绪管理、亲子沟通、科学育人等实用知识，帮助边疆家庭更新教育理念、优化教育方式。团队开设趣味民族团结课堂，融合国家通用语言普及、戍边红色故事宣讲、互动体验教学等内容，让民族团结、爱国奋进的种子深耕边疆孩童心底。此外，队员们走进吉木乃口岸、戍边展览馆开展实景研学，沉浸式感悟屯垦戍边奋斗精神，在边境一线淬炼家国情怀与青年担当。实践期间，团队同步开展基层教育需求专项调研，通过问卷采集、入户访谈等方式收集一手数据，系统梳理当地基层教育服务现状与发展短板，为后续精准帮扶提供数据支撑。

团队开展心理辅导活动

本次专项志愿服务的扎实成效，有效推动淮北师范大学与吉木乃县深化校地合作，助力边疆教育长效发展。7月24日，淮北师范大学大学生社会实践基地在吉木乃县正式揭牌落地。

依托校地共建平台，双方正式建立长期协作帮扶机制，打破短期志愿帮扶局限，持续选派优秀师生接力赴疆开展志愿服务，推动帮扶工作从阶段性活动向专业化、常态化、可持续的教育赋能模式升级，实现边疆教育帮扶“不断档、服务不断线”，为皖疆长期教育协作、基层民生服务搭建稳固载体。

淮北师范大学大学生社会实践基地在吉木乃县揭牌落地

为期11天的边疆暑期社会实践圆满落幕，淮北师范大学实践团队求真务实、真情奉献的服务作风与丰硕成果，获得当地官方及群众的高度认可。近日，共青团吉木乃县委员会、吉木乃县残疾人联合会专门致信淮北师范大学表达感谢。

感谢信中，当地单位充分肯定团队在特殊儿童康复干预、青少年心理健康赋能、科学化家庭教育指导、民族团结教育等工作中的扎实成效，高度赞扬淮师学子求真务实、甘于奉献、勇担使命的新时代青年风貌。此次官方认可既是对本次实践活动的充分肯定，也为后续深化校地合作、持续深耕边疆服务注入强劲动力。

吉木乃县团委及残联感谢信

本次实践期间，团队同步做好宣传总结与成果传播工作，依托新媒体平台构建全方位、多层次传播矩阵，积极推送实践图文、短视频等原创作品15篇，生动记录青年学子扎根边疆、倾情奉献的暖心瞬间与实践故事。系列宣传内容引发校内外广泛关注，总浏览量突破3.6万人次，有效传播了青春助疆的正能量，大幅提升了实践育人的社会影响力与辐射力，充分展现新时代青年与祖国边疆同向同行、担当作为的昂扬风貌。

此次吉木乃县暑期“三下乡”实践活动，是淮北师范大学落实立德树人根本任务、深化实践育人体系建设、推进皖疆教育协作的生动实践，也是该校青年学子走出校园、服务基层、报效家国的真实缩影。下一步，淮北师范大学将持续深耕边疆实践育人阵地，持续深化校地常态化共建合作，常态化组织青年学子奔赴边疆基层，依托专业力量助力边疆教育提质增效、民族团结进步，让更多青年青春之花在祖国边疆热土绚烂绽放。（淮北师范大学：张帆、马旭）