为深入弘扬伟大“两弹一星”精神，赓续红色血脉，丰富社区青少年暑期精神文化生活，引导青少年在趣味实践中感悟爱国奋斗力量、探索科创魅力。2026年8月2日下午，南通大学杏林学院淮水墨澜实践团走进启东市彩臣三村社区新时代文明实践站，开展红色主题宣讲、趣味知识闯关与水火箭科创试飞综合实践活动，以“红色宣讲+趣味互动+科创实践”的创新模式，让红色教育可感可学、落地见效。

图为实践团志愿者为社区青少年讲解两弹一星相关科学知识

“两弹一星”精神凝结着老一辈科研工作者自力更生、艰苦奋斗的宝贵品质，是激励一代又一代青年砥砺前行的宝贵精神财富。为打破传统红色宣讲枯燥、单一的授课模式，本次活动将知识性、趣味性、实践性深度融合。实践团成员以通俗易懂的语言，系统讲解了“两弹一星”的研制背景、艰难历程、重大历史意义与精神内核，生动讲述钱学森、邓稼先等老一辈科学家舍弃优渥条件、毅然归国、隐姓埋名、扎根戈壁、以身许国的感人故事，帮助在场青少年厘清历史脉络、读懂奉献底色，在心中种下爱国、求真、创新、奋斗的红色种子。

理论宣讲结束后，实践团精心设计“精神拼图”与“红色飞行棋问答闯关”两大趣味实践环节，将历史知识点、精神内涵、英雄事迹、国防科普内容融入游戏场景，让同学们在玩乐中学知识、在互动中悟精神。

图为青少年参与精神拼图活动

在两弹一星精神拼图环节中，志愿者提前准备好印有核试验场景、卫星发射画面、功勋科学家形象的主题拼图素材。活动过程中，同学们自由分组、默契协作，认真观察画面细节、梳理历史场景，耐心拼合每一块碎片。面对细节复杂的画面，组员们相互讨论、互帮互助、共同攻坚，在动手实践中重温峥嵘岁月，直观感受我国国防科技事业从无到有、从弱到强的艰难历程，深刻体会两弹一星精神中“大力协同、勇于登攀”的核心内涵，进一步夯实红色记忆、深化精神认知。

图为青少年参红色飞行棋问答闯关活动

紧随开展的红色飞行棋问答闯关将室内活动氛围推向高潮。实践团围绕两弹一星历史常识、科学家精神、航天科普、爱国励志知识精心编制专属闯关题库，打造沉浸式红色飞行棋互动游戏。同学们轮流掷骰、依次闯关，每前进一格都需现场完成对应题目作答，答题正确即可顺利通关积累积分，答题失误则由志愿者现场细致讲解知识点、补充科普内容，做到“边玩边学、有错必学、学必会懂”。现场氛围热烈有序，同学们积极思考、踊跃抢答、奋勇争先，在轻松欢乐的竞技氛围中巩固红色知识、汲取精神力量。

趣味知识闯关活动圆满结束后，实践团衔接开展水火箭手工制作与户外试飞科创实践，将“两弹一星”航天科研精神转化为可动手、可体验、可验证的科创实践课堂，实现红色精神+科创科普双向赋能。

图为志愿者分组指导青少年组装水火箭模型

活动现场，实践团志愿者首先结合航天发展历程，为同学们讲解火箭升空基本原理、气压动力知识、结构平衡要点以及安全注意事项，对照实物材料分步演示制作流程。随后，同学们领取矿泉水瓶、尾翼贴纸、喷头气阀、胶带等制作材料，在志愿者一对一指导下动手组装水火箭机身、粘贴平衡尾翼、加固箭体结构、调试气嘴密封性。制作过程中，大家认真专注、大胆尝试、互相交流技巧、互帮互助改进结构，不断打磨细节、优化箭体造型，充分展现了严谨细致、敢于探索、协同共进的科创精神。

图为志愿者带领青少年开展试飞

手工制作完成后，全体师生移步社区户外空旷场地开展水火箭试飞实验。在志愿者的统一安全把控下，同学们依次为火箭注水、安装气压装置、固定发射角度、打气加压，有序完成发射准备。随着一声声清脆的发射指令，一枚枚自制水火箭腾空而起、直冲蓝天，在空中划出优美的弧线，现场阵阵欢呼此起彼伏。一次次成功的试飞、一次次升空的瞬间，让孩子们直观感受气压动力与力学原理，真切体验航天科技的魅力。

活动最后，实践团根据同学们在宣讲学习、拼图闯关、科创制作、试飞实践中的综合表现，为大家发放纪念小礼品与表彰奖励，鼓励同学们传承两弹一星奋斗精神，热爱科学、勤于探索、勇于创新，树立航天梦想与强国理想。

图为全体参与人员活动合影

此次社区综合实践活动创新红色教育与科普教育载体，将红色宣讲、趣味闯关、科创实践有机结合，既以鲜活故事厚植青少年家国情怀，又以动手科创点燃少年科学梦想，实现了寓教于乐、寓学于行。同时，实践团成员在组织服务、宣讲讲解、科普指导、团队协作的全过程中锻炼组织能力、践行青年责任，展现出新时代大学生的良好风貌。

下一步，淮水墨澜实践团将继续立足青年使命，持续创新宣讲形式、丰富实践载体，常态化开展红色育人、科创科普、志愿服务进社区、进校园活动，持续传播红色正能量，让两弹一星精神薪火相传、生生不息，以青春实践助力新时代青少年思想道德建设与科学素养提升。