蝉鸣声声赴盛夏，清风漫过乡村校园，处处漾起清脆欢笑。为响应广东省“百千万工程”部署，补齐乡村暑期课外教学资源缺口、丰富乡村孩童假期生活，佛山职业技术学院经济管理学院组建百千万工程青年突击队，奔赴罗定市朗塘镇，开展为期4天的乡村儿童暑期夏令营志愿服务活动，以青年之力弥合城乡教育差距，用星光暖意守护乡村少年成长。实践期间，队员们创新授课模式，开设美育手工、趣味科学、心理疏导、红色德育四大特色课程，以实操体验、科普研学、心灵陪伴、红色宣讲为抓手，为乡村孩童编织了充实美好的夏日成长记忆。

巧手美育，浸润童趣

课堂备齐彩纸、扭扭棒等创作材料，队员分步示范剪纸、折纸工艺，引导孩子自由搭配色彩、大胆构思造型。孩子们在创意创作中感知色彩与线条之美，锻炼手眼协调能力，在趣味实践中培育审美素养与创新思维。

探秘科学，启智求知

课程围绕声效、光影、液体密度等日常现象设计实验，队员带领孩子们动手操作器材、直观观察变化，用通俗讲解拆解抽象原理，鼓励主动思考发问。沉浸式实践充分点燃孩子们的求知热情，拓展乡村课外科普学习渠道，搭建基础理科思维。

心灵引路，守护童心

心理课堂围绕校园防欺凌、情绪管理、适龄生理健康开展教学，依托情景演绎、互动问答传授情绪调节、自我保护实用技巧。融洽有序的课堂氛围，帮助孩子们树立健康的身心认知，建立友善的相处观念，为成长筑牢心灵防线。

红色铸魂，厚植家国

依托罗定本土红色资源，课堂讲述烈士李芳春抗争事迹、长岗坡渡槽建设故事与袁隆平院士耕耘奉献的生平，搭配五角星手工、书写英雄感悟互动活动。鲜活的红色故事浸润童心，让艰苦奋斗精神入脑入心，根植爱乡爱国的理想种子。

双向奔赴，定格温情

数日相伴的旅程，在暖意融融的结营仪式落幕。孩子们捧着手绘贺卡、课堂手作奔向队员，志愿者也备好文具暖心回赠。紧握的衣袖、泛红的眼眶、轻声的道别，皆是孩童纯粹的不舍，双向奔赴的温柔，定格下这段珍贵相遇。

相伴朝夕，落笔抒怀 

心得一

我怀着扎根乡野、暖心伴童的初心来到朗塘镇开展支教，心理课上孩子们纷纷将亲手折的温热纸星星送给我，让我真切体会到支教是双向奔赴的馈赠：我们奔赴乡土播种热忱，孩子们以纯真治愈我们，彼此互为成长的土壤。

相处中我看见孩子们满怀灵气与热忱，手工课认真钻研创作、心理课建立自我认同，谈及大学满是向往却迷茫于前行路径。我们此行的意义，便是为这群乡村孩子指明方向，告诉他们只要脚踏实地，就能奔赴心中理想。

身为“百千万工程”突击队队员，我深知要以青春踏遍乡土、用知识浇灌希望。纵然个人力量微薄，难以立刻弥合现实差距，我仍愿化作点点微光，汇聚星火之力，为乡村孩童铺就逐梦远行的道路。——25金融管理2班杨梓倩

心得二 

四天的三下乡支教时光转瞬即逝，却在我心底刻下了最深的印记。还记得初到罗定市朗塘石碑小学，孩子们怯生生地望着我们，眼神里满是好奇与羞涩。而到了第三天，课堂上已是争先恐后举起的小手——这种从陌生到信任的转变，本身就是最好的收获。

最触动我的，是第三天的一节心理课。我的队友作为主讲老师设计了“送星星”环节，让孩子们把代表自己心意的星星送给最特别的人。我原以为他们会送给同桌或好朋友，没想到一双双小手齐刷刷地伸向我们这些志愿者老师。那一刻，掌心里躺着的不仅是纸折的星星，更是孩子们毫无保留的赤诚。原来，当我们真心付出时，孩子会加倍回馈以纯真的爱。

这短短几天，我努力做知识的传播者，更想做他们的知心者。也许我们无法改变太多，但至少在他们心中种下了一颗向往外面世界的种子。三下乡的意义，从来不在时间长短，而在那些被照亮的眼神，和彼此生命中交汇时的那份温暖光芒。——24工商管理1班冯添意

这段三下乡的夏日实践，是青年学子践行初心使命的生动答卷。以青春之力深耕乡土育人沃土，以陪伴浇灌少年理想，这场相遇实现精神力量的双向传承。青年躬身基层，把理想信念化作育人微光，在润物无声的教化中培育担当时代重任的少年后辈，以青年之行续写薪火相传的时代篇章。