近日,由苏州科技大学承办的“2026年苏州市青少年创意标本制作竞赛指导教师赛前培训”在石湖校区举行。来自全市各中小学校的科技辅导教师齐聚一堂,通过实地参观、专家讲座与实践交流,系统学习了昆虫、植物及岩石标本的创意制作方法,为指导竞赛做好准备。

实地参观拓视野,珍稀标本启灵感

上午,袁红霞老师以“昆虫标本创意制作”为题,结合2025年获奖作品,解析了创意标本的制作方法与创意构思。随后,在科普馆馆长秦粉菊教授和志愿者的带领下,参训教师参观了苏州市珍稀动物科普馆。该馆藏有动物实体标本1300余件,以两栖、爬行类为主,含国家一级保护动物标本19种(如斑鳖、扬子鳄、华南虎等)。袁老师依托馆内昆虫标本展示墙,现场讲解昆虫标本的整姿设计、场景还原等要点,强调优秀作品需兼顾科学性与艺术表达。通过近距离观察蝴蝶、甲虫等创意标本,参训指导教师对科学观察与艺术融合有了更直观的认识。

专题讲座强技能,双师赋能促提升

下午的专题讲座,张建梅博士围绕植物标本创意制作,讲解了采集规范、腊叶标本制作标准及装帧设计,鼓励教师引导学生从形态、色彩、生境等角度提升标本的审美价值。随后,史守正老师则介绍了岩石标本的形成、采集与鉴定,从地质演变角度解析岩浆岩、沉积岩、变质岩的特征,指出创意制作应关注标本背后的地球演化故事。

以培促赛育英才,科教融合谱新篇

实践环节中,张博士带领“智护绿脉”调查团志愿者,协助参训教师在校园进行植物标本采集与压制实操。参训教师与专家深入交流,夯实了专业基础,拓宽了指导思路。作为竞赛重要前置环节,此次培训有效提升了教师的指导能力,为竞赛高质量开展奠定坚实基础。化学与生命科学学院副院长、苏州市珍稀动物科普馆馆长秦粉菊教授表示,学校将继续发挥学科平台优势,依托珍稀动物科普馆等各类科普资源,服务地方青少年科学教育事业,为青少年科技创新教育贡献力量。