近日，“中国—东盟新能源汽车行业产教融合共同体2026年会暨第三届中国(广西)—东南亚新能源汽车高质量发展研讨会”在广西柳州举行。会议由上汽通用五菱汽车股份有限公司、武汉理工大学、柳州城市职业学院联合主办，吸引90余家国内外院校、企业、科研机构齐聚现场，共同探索新能源汽车领域产教协同发展新路径。四川托普信息技术职业学院受邀参会。会上，学校现代制造与交通学院荣获“2025-2026年度产教融合卓越贡献奖”，同时学校正式受聘为“中国—东盟新能源汽车行业产教融合共同体”理事单位(以下简称“共同体理事单位”)。

本次会议围绕“电智化、数字化、全球化”发展趋势，聚焦人才培养改革工作，针对智能制造岗位需求、课程体系重构、校企协同机制、东盟人才适配等核心议题展开深度研讨，为共同体搭建跨层次、跨区域、国际化的产教融合平台，形成了实用的发展思路与落地举措。上汽通用五菱相关负责人提到，如今产业正朝着柔性制造、智能决策方向加速转型，市场急需一批兼具工艺实操、算法运用、设备运维与团队协作能力的复合型高技能人才。

作为共同体理事单位，四川托普学院现代制造与交通学院长期与上汽通用五菱保持深度校企合作。依托双方合作基础，学院常态化开展工学交替项目。截至目前，该项目共组织150余名2024级新能源汽车技术专业和汽车制造与试验技术专业学生赴上汽通用五菱重庆分公司开展工学交替实践，累计4个月。学校先后选派20名专业教师分批驻企跟岗锻炼、现场指导，同步深入企业一线调研走访。结合产业动态与岗位实际，校企双方多次共同研讨、修订优化人才培养方案。教学过程中，校企推行“双导师制”“师徒制”，共建“厂中校”育人模式，将《新能源汽车综合故障诊断技术》《汽车底盘构造与维修》等14门专业核心课程融入企业总装、三电维修、配件管理等真实工作场景，推动岗课精准对接。目前双方还携手开展《智能网联汽车技术专业产教融合人才培养模式创新研究》(项目基金:MBXH25YB157)在研课题，联合开发贴合行业前沿的核心课程与实训项目。校企实行双考勤、多元化综合考核，建立三级沟通机制，全方位保障学生学习、工作与生活，切实破解“学用脱节”难题，助力学生从单一技能型人才逐步成长为懂工艺、懂设备、懂数据的复合型技术人才。

此次荣获“2025-2026年度产教融合卓越贡献奖”、受聘为共同体理事单位，是业界对我校工学交替实践、师资跟岗培养、人才培养方案优化、课程共建及课题研究等一系列产教融合成果的充分肯定，也是对学院深耕新能源汽车产业链、服务区域经济发展的高度认可。下一步，学院将借力共同体平台资源，延续现有合作优势，持续深化与上汽通用五菱在学生联合培养、教师驻企锻炼、课程共建、课题研发等方面的合作，进一步拓展订单班培养、“双师型”教师互聘、海外实训标准输出等全新合作领域。同时依托“厂中校”“双导师制”等成熟育人模式，选派优秀学生参与企业新能源产品试制、设备调试、全球售后技术支持等国际化项目实践，持续打磨懂工艺、懂设备、懂数据的复合型人才培养体系，为新能源汽车行业培育一批综合素质过硬、实战能力突出的高技能人才，以深度产教融合赋能产业高质量发展。