3月25日，四川轻化工大学举办了一场基础学科跨界求职能力思政教育主题活动。活动由“微赛著见”652辅导员名师工作室主办，数学与统计学院、材料科学与工程学院承办，来自材料、化工、土木等相关专业的毕业年级学生参加活动。

此次活动是面向宜宾校区“智能理工”行业专场双选会开展的前置引导。当前，新能源、新材料、智能制造等重点产业加快发展，为基础学科毕业生提供了更加广阔的就业空间。与此同时，部分学生在求职过程中仍存在“专业是否对口”的思维局限，对岗位认知、能力表达和职业定位缺乏系统把握。立足这一现实背景，工作室坚持把就业指导放在立德树人框架下统筹谋划，把思想政治教育有机融入学生成长成才和职业发展全过程，引导学生深刻认识到，基础学科不仅是知识体系的重要根基，也是支撑国家战略科技力量和现代产业体系建设的重要基础。青年学生提升求职能力，不仅关系个人发展，更关系如何把专业所学转化为服务产业升级和科技创新的现实力量。

活动聚焦基础学科学生在求职中的现实困惑，围绕“专业对口”向“能力适配”转变开展针对性指导。在“一分钟跨界自荐”等互动环节中，学生结合自身专业背景、学习经历和岗位理解进行现场表达，围绕“我的专业如何适配岗位需求”“我能否在重点行业中找到自己的位置”等问题展开思考。现场指导注重把能力训练与理想信念教育同步推进，帮助学生在提升职业表达能力的同时，进一步增强服务国家战略、投身重点行业、扎根产业一线的责任意识。

活动开展过程中，工作室还同步梳理了学生在岗位匹配、能力转化、职业表达等方面的共性问题，形成了一批过程性指导成果，为后续持续完善基础学科学生就业指导资源奠定了基础。相关成果将进一步转化为岗位案例、能力映射模板和指导素材，服务后续同类活动开展，推动基础学科学生就业指导由经验化、零散化向系统化、精准化转变。

近年来，四川轻化工大学坚持落实立德树人根本任务，持续推动思想政治教育、专业教育与就业教育协同联动，不断完善“三全育人”工作体系。此次“微赛著见”652辅导员名师工作室开展的主题活动，正是学校深化就业育人实践、提升辅导员工作室育人实效的具体体现。学校将继续立足办学特色和学科优势，持续深化思想引领、成长服务和就业指导工作，引导青年学生将个人成长与时代需要紧密结合，在服务国家战略和高质量发展中贡献青春力量。（四川轻化工大学材料科学与工程学院辅导员：晏子康）