为积极响应国家号召，贯彻实施“时代新人铸魂工程”，2025年7月3日，湖州师范学院“湖山寻迹，红剧青绎”社会实践团中的陈嘉瑜实践小组奔赴台州市路桥区，围绕沉浸式红色课堂这一新型文化教育形式展开走访活动。团队成员通过实地考察、对话红色文艺作品创作者等多元方式来探寻“沉浸式课堂＋红色文化”赋能党史教育的可行性。

团队成员前往蒋僧桥村的戴大夫故居，深入挖掘当地红色资源。通过参观戴大夫从事地下工作的书信、武器以及原会场实景，成员们深入了解了这位英雄人物波澜壮阔的一生，在被白色恐怖笼罩的年代，戴大夫一直将自己家作为地下党联络站，从中可以感受到他对革命事业的极度忠诚和对党组织的坚定信仰。

▲图为实践团成员采访红色剧本杀《星火1927》创作者

随后，实践团与以戴大夫故事为原型的《星火1927》创作者张立豪进行了一场深入访谈。对话过程中，张立豪凭借其丰富的创作经验和对红色文化的深刻理解，强调了沉浸式红色课堂平衡好教育性和娱乐性的重要性。他指出：“优秀的红色课堂应当把教育‘藏’进机制里，而不是‘贴’在剧情上，要利用任务机制引导玩家主动复盘历史，理解英雄当下做出的抉择。”

通过此次实践活动，团队成员不仅切实感受到当地红色文化的深厚底蕴与独特魅力，还对红色文艺作品的创作有了全新启发。未来，实践团将不断探索红色教育新模式，创新文化传播路径，为红色基因的传承注入新活力。（陈嘉瑜、欧阳辐冠、郑安琪）