为期四天的《市场调研》课程圆满结束，这门课的成功之处是不局限于知识技能的传授，从某种意义上讲更是一次中美文化的交融。Dr.Andrews带来的是先进的知识体系与耐心教学，我班同学作为南理学子、中国青年，更展现出了学习热情与文化自信。这门课程的圆满成功，让我们对未来的学术旅程充满期待，希望学校能继续举办更多此类课程，以促进知识的交流与文化的融合。

《市场调研》课程真是一次精彩而充满挑战的双语课堂体验。Andrews教授专业的教学和陈教授细致耐心的讲解，让我们受益匪浅。在课堂上，我们不仅掌握了大量市场调研知识，还学会了使用Minitab软件。再次感谢这两位优秀的教授。

学院邀请Dr. Rick L Andrews开设的《市场调研》课程，对我们的MBA课程学习是一次全新的体验，在此过程中，同学们感受到工具和理论相结合对结果产出的层层关系，并且开发了全新的视角了解市场、分析产品、预估趋势，无论是课程内容还是课程形式都令人印象深刻，希望有更多机会尝试不同的课程学习。

这次的市场调研课程不仅教授理论知识，如市场调研方法、数据分析等，还会通过案例研究、小组讨论和实际调研项目来加深对理论的理解。这次的外语授课模式，不仅可以提高专业能力和语言能力，同时也具备新颖性，同学们的参与度很高，课堂氛围也很活跃。

通过课程学习，同学们可以掌握多种市场调研工具和技术，比如问卷设计、数据收集、统计分析等。市场调研需要对数据进行深入分析，这有助于培养批判性思维能力，学会从不同角度审视问题。此外，市场调研往往需要团队合作完成，这有助于提升沟通能力和团队协作能力。因此，此次市场调研课程收获满满。

时光匆匆，转眼间，我MBA学习的第一年即将落下帷幕，很有幸在最后一门市场调研课程，聆听了学院特邀外教Dr. Andrews的精彩授课，其不仅对市场调研的全流程有着精深的理解，更以其独到的见解，将理论与实践相结合，通过丰富的案例分析，引导我们从不同角度思考问题，拓宽了我们的视野、激发了我们的思考。

Andrews教授的课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，发挥了学生的主动性，课程中的引导也很到位，教学时间安排合理。教学方式多样，既有传统的讲授，也有小组讨论、案例分析等互动形式，让课程更为饱满。